Las propiedades extensivas e intensivas

Plan de clase

Planeación de clase: Las propiedades extensivas e intensivas

Tema: Las propiedades extensivas e intensivas, como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como el aprovechamiento en actividades humanas.

Objetivo (PDA): Reconoce la importancia del uso de instrumentos de medición, para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Identifica la separación de mezclas que benefician al medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve introducción al tema.


• Presentación del problema: "Identifica la separación de mezclas que benefician al medio ambiente."

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre las propiedades de sustancias y materiales cotidianos.


• Explicación teórica sobre las propiedades extensivas e intensivas. Uso de ejemplos con sustancias y materiales de uso común.


• Realización de experimentos sencillos para identificar y diferenciar las propiedades extensivas e intensivas de diferentes sustancias y materiales.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia del uso de instrumentos de medición para identificar y diferenciar propiedades.


• Asignación de tarea: Investigación sobre una sustancia o material cotidiano y su aprovechamiento en actividades humanas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Discusión y análisis de cómo se pueden aprovechar las propiedades extensivas e in