Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Jessica Trejo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Generar una pregunta problematizadora relacionada con la falta de derechos y valores en México y en el mundo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos el problema a resolver: la falta de derechos y valores en diferentes contextos.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, comunidades indígenas, migrantes, personas con discapacidad, etc.).
- Investigar en fuentes confiables sobre la situación de los derechos y valores en el contexto asignado.
- Analizar la información recopilada y discutir en el grupo las principales problemáticas encontradas.
- Identificar posibles acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en el contexto asignado.
Sesión 2:
- Compartir en plenaria las problemáticas identificadas y las posibles acciones propuestas por cada grupo.
- Promover la reflexión y el debate sobre la importancia de los derechos humanos y los valores en la construcción de s