Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
mario vazquez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son extensiones corporales que satisfacen intereses y necesidades humanas.
- Presentación del problema interdisciplinar: El alumno no identifica cómo resolver una problemática mediante la aplicación de un algoritmo.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.
- Ejemplos de cómo estas extensiones corporales han evolucionado a lo largo de la historia y cómo han solucionado diferentes problemas y necesidades.
- Presentación de casos reales donde los alumnos deberán identificar cómo se resolvieron problemáticas mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Trabajo en grupos para buscar y seleccionar diferentes problemáticas actuales en las que se pueda aplicar el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.
Cierre:
- Puesta en común de los casos seleccionados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de identificar las funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades