Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Problemática interdisciplinaria a atender: Violencia y deserción escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Introducir la problemática de la violencia y deserción escolar como contexto para reflexionar sobre los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en conjunto sobre los derechos humanos y su importancia en las sociedades actuales.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo, relacionados con la violencia y deserción escolar.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los hallazgos presentados y la importancia de los derechos humanos en la prevención de la violencia y la deserción escolar.


• Planteamiento de preguntas disparadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las preguntas disparadoras planteadas en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que las respondan por escrito.


• Realizar una puesta en común de las respuestas y generar un debate en torno a las mismas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos casos reales de violencia y deserción es