Materiales, procesos técnicos y comunidad

teacher tecnology
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conciencia del cuidado del medio ambiente.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con la conciencia del cuidado del medio ambiente.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida diaria y sus posibles impactos en el medio ambiente.

  • Breve introducción sobre los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad local, su origen, transformación y características tecnológicas.

  • Recopilación de la información y elaboración de un informe grupal.

  • Presentación de los informes por cada grupo y discusión sobre las posibles problemáticas ambientales relacionadas con los materiales utilizados.


Sesión 2:



  • Actividad de diseño y elaboración de materiales sustentables: Los alumnos, teniendo en cuenta la información recopilada en la sesión anterior, diseñarán y elaborarán materiales que sean más eficientes y sustentables.

  • Presentación de los materiales elaborados y discusión sobre su impacto en el medio ambiente.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales sustentables desde una perspectiva l