Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
ANA ROSA PERALTA- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
PDA: Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Los alumnos no comprenden la reproducción de las plantas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Comprender las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos.
Actividades:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las plantas y animales como seres vivos y cómo se relacionan con su entorno natural.
- Lectura y análisis de textos informativos sobre las funciones vitales de las plantas y animales.
- Elaboración de un mapa conceptual en grupo sobre las funciones vitales.
- Debate en grupo sobre la importancia de las funciones vitales en la supervivencia de las plantas y animales.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer los diferentes métodos de reproducción en plantas, enfocándose en la reproducción por semillas, tallos, hojas y raíces.
Actividades:
- Lectura de textos informativos sobre los diferentes métodos de reproducción en plantas.
- Observación de ejemplos de plantas que se reproducen por semillas, tallos, hojas y raíces.
- Elaboración de un cuadro comparativo en grupos, donde se muestren las características de cada método de reproducción.