Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Juan Manuel Guerrero
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: ¿Cómo se relacionan el sistema nervioso y el sistema endocrino para coordinar las funciones del cuerpo humano? ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumento de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano y el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.

  2. Presentación oral sobre un estudio de caso relacionado con la coordinación de las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo se relacionan el sistema nervioso y el sistema endocrino para coordinar las funciones del cuerpo humano?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar brevemente el funcionamiento del sistema nervioso y el sistema endocrin