Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Título de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Problema a tratar: Problemas para trabajar en equipo y participación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la desigualdad en la calidad de vida y su impacto en las personas y comunidades.


2. Motivación: Utilizar imágenes, videos o testimonios que muestren las situaciones de desigualdad en México y América Latina.


3. Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Fase de desarrollo:

1. Presentación del problema: Plantear una situación problemática relacionada con la desigualdad en la calidad de vida, donde se destaque la importancia del trabajo en equipo y la participación.


2. Organización de equipos: Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


3. Investigación: Los equipos deberán investigar sobre las principales causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida en diferentes comunidades de México y América Latina.


4. Análisis y reflexión: Cada equipo deberá analizar la información recopilada y reflexionar sobre el impacto de la desigualdad en las personas y comunidades.

Fase de cierre:

1. Presentación de resultados: Cada equipo deberá realizar una presentación de sus hallazgos, destacando las consecuencias de la desigualdad e