Identificación de temas de interés y búsqueda de información

Plan de clase

Sesión 1: Identificación de temas de interés y búsqueda de información

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y motivación sobre la importancia de la comprensión y producción de textos informativos.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase: Identificar información específica sobre asuntos de su interés, y comprender el tema central.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Identificación de temas de interés (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos de trabajo y tendrán que discutir y compartir temas de interés tanto colectivo como individual.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar un tema de interés para desarrollar un texto informativo.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Búsqueda de información (25 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos, con el apoyo del docente, realizarán una búsqueda de información sobre el tema seleccionado.
   
   
   • Se proporcionarán diferentes fuentes de información como libros, revistas, internet, etc., para que los alumnos puedan recopilar la información necesaria.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar notas sobre la información relevante encontrada.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán con el grupo la información recopilada y discutirán sobre el tema central.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de comprender y producir textos informativos.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente podrá evaluar la participación individual y grupal de los alumnos durante la búsqueda de información y la discusión sobre el tema central. Se observará si identifican información específica y si comprenden el tema.

   
   



2. Registr