Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Atender al problema de APATIA

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema de APATIA.


• Actividad de sensibilización: proyección de un video que muestre situaciones de desigualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Breve discusión en grupo sobre las emociones y reflexiones que surgieron al ver el video.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Análisis de casos reales de procesos técnicos donde se evidencien los factores que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades.


• Trabajo en grupos: los alumnos deben identificar y discutir los factores presentes en los casos analizados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos para promover la igualdad de oportunidades.


• Tarea: investigar sobre una innovación técnica que haya sido desarrollada para superar barreras de desigualdad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las innovaciones técnicas investigadas por los alumnos.


• Debate en grup