La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Higiene escolar

Sesión 1: Conociendo la importancia de la higiene escolar (45 minutos)

Objetivo específico: Comprender la importancia de la higiene escolar y su impacto en el bienestar común.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación para crear un clima de trabajo colaborativo.
   
   
   
   



2. Contextualización (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de un aula desordenada y sucia.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué observan en las imágenes y cómo creen que esto afecta el aprendizaje y el bienestar de todos.
   
   
   • Fomentar una reflexión dirigida a la importancia de tener un ambiente limpio y ordenado para el aprendizaje y el bienestar común.
   
   
   
   



3. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre hábitos de higiene que se deben promover en el aula.
   
   
   • Discutir en grupo las consecuencias positivas y negativas de mantener o no mantener una buena higiene escolar.
   
   
   • Presentar casos reales de comunidades que han implementado acciones para mejorar la higiene escolar y sus resultados.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar acerca de la importancia de la higiene escolar y cómo cada alumno puede contribuir al bienestar común a través de pequeñas acciones.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre prácticas de higiene escolar