Cuerpo humano y sus sentidos

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano y sus sentidos

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Indagación: Proporcionar materiales como láminas o imágenes de diferentes órganos sensoriales y pedir a los alumnos que los observen y describan.


• Reflexión: Guiar una conversación sobre la función de cada órgano y su importancia en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un órgano de los sentidos.


• Indagación: Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la función y el cuidado de su órgano asignado.


• Presentación: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, utilizando carteles o presentaciones visuales.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad práctica para experimentar con los sentidos.


• Indagación: Los alumnos realizarán diferentes actividades que involucren cada uno de los sentidos, como degustar alimentos con los ojos vendados o identificar objetos solo por el tacto.


• Reflexión: Al finalizar las actividades, se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de cada sentido y cómo sería su vida sin alguno de ellos.

Sesión 4:

• Actividad: Crear un mural sobre los órganos de los sentidos y su cuidado.


• Indagación: Los alumnos utilizarán materiales como cartulinas, témperas y recorte