Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.

Plan de clase

Planeación de clase:

Título del proyecto: "Mi escuela limpia y saludable"

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de su interés, y comprender el tema central relacionado con la higiene escolar.

PDA: Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: "Mi escuela limpia y saludable". Explicar a los alumnos que durante estas clases trabajaremos en la comprensión y producción de textos informativos relacionados con la higiene escolar, con el objetivo de mejorar la limpieza y la salud en nuestra escuela.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene escolar. Anotar las respuestas de los alumnos en un cartel.


• Introducción al tema: Leer en voz alta un texto informativo sobre la importancia de la higiene escolar. Resaltar las ideas principales y la información específica.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos de trabajo y seleccionarán un tema relacionado con la higiene escolar que les interese (por ejemplo, el lavado de manos, la limpieza de los baños, la separación de la basura, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Cierre de la sesión: Cada grupo compartirá la información que ha recopilado y expondrá brevemente su tema frente a la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo en grupo:

• Participación activa en la lluvia de ideas.


• Colaboración con el grupo durante la investigación.


• Aportación de información rel