La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los desechos de la comunidad no son debidamente desechados. Basura en las calles y en espacios públicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que causa la basura en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación sobre la problemática de los desechos en la comunidad y sus consecuencias.


• Lectura y análisis de textos literarios que aborden temas relacionados con la comunidad y la basura.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones a la problemática.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Selección de una solución como proyecto comunitario a desarrollar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y revisión del avance de cada grupo.

Desarrollo:

• Investigación sobre estrategias y acciones existentes para el manejo de desechos en otras comunidades.


• Creación de un plan de acción para implementar la solución seleccionada.


• Organización de tareas y responsabilidades dentro del grupo.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por cada grupo.


• Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte de los demás grupos.