Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad de seres vivos y no vivos en la naturaleza

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de la diversidad de seres vivos y no vivos en la naturaleza

Objetivo: Los alumnos apreciarán la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza.

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren diferentes seres vivos y no vivos en la naturaleza. Se generará una lluvia de ideas sobre qué elementos se pueden encontrar en la naturaleza y se discutirá sobre la importancia de cuidarlos y preservarlos.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para explorar diferentes materiales (hojas, piedras, ramas, etc.) y clasificarlos en seres vivos y no vivos. Se fomentará la observación y el diálogo entre los grupos para compartir y discutir sobre las características de cada material.


• Cierre (10 minutos): Recopilación de las ideas principales y elaboración de un mural gráfico con las clasificaciones realizadas por cada grupo. Se enfatizará en la importancia de cuidar y preservar la diversidad de seres vivos y no vivos en la naturaleza.

Sesión 2: El impacto de los cambios en el medio ambiente

Objetivo: Los alumnos comprenderán las consecuencias de los cambios en el medio ambiente.

• Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la importancia de cuidar la naturaleza. Se mostrarán imágenes y videos que evidencien los cambios negativos en el medio ambiente, como la deforestación, la contaminación, etc.


• Desarrollo (25 minutos): Los alumnos participarán en una actividad de juego de roles, donde se simulará una situación en la que se produce un cambio negativo en el medio ambiente y se discutirán las consecuencias