Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Planeación de clase:

Proyecto comunitario: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Objetivo (PDA): Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación de la temática: "Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística".


• Breve explicación sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.


• Motivación a través de la proyección de imágenes y videos que muestren diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas etnias y culturas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen.

Fase 2: Desarrollo

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo sobre las manifestaciones culturales y artísticas de una etnia o cultura específica.


• Diseño y elaboración de un guion de radio relacionado con la festividad del 20 de noviembre, incorporando elementos de la cultura elegida.


• Realización de ensayos y ajustes del guion de radio.


• Preparación de los elementos necesarios para la presentación: música, sonidos, grabaciones, etc.

Fase 3: Cierre

• Presentación de los guiones de radio en un evento comunitario.


• Reflexión y análisis en grupo sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Autoevaluación in