Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las expresiones artísticas y su importancia en nuestro aprendizaje".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué elementos artísticos conocen y cómo los utilizan en su vida cotidiana.


• Introducir los distintos elementos de los lenguajes artísticos (líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros) mediante imágenes y ejemplos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con estos elementos, por ejemplo, dibujando diferentes formas y combinaciones de colores.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre la importancia de las expresiones artísticas en la cultura y la sociedad.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre manifestaciones artísticas y culturales de su entorno, como pinturas, esculturas, danzas, música, etc.


• Realizar una actividad en la que los alumnos representen una manifestación artística o cultural mediante dibujos, gestos, sonidos, etc.


• Compartir y analizar las representaciones de los alumnos, destacando los elementos artísticos utilizados.

Sesión 3:

• Continuar la investigación sobre manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad.


• Invitar a un artista local a la clase para que comparta su experiencia y conocimien