Educación integral en sexualidad
Orlando De
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Promover estrategias a favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas en su proyecto de vida.
Enfoque transversal: Vida saludable e igualdad de género.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y los objetivos a alcanzar.
- Realización de una actividad de reflexión individual sobre la importancia de la educación integral en sexualidad en el proyecto de vida.
Desarrollo: - Exposición magistral sobre los conceptos básicos de educación integral en sexualidad.
- Debate grupal sobre los estereotipos de género y su influencia en la educación sexual.
Cierre: - Realización de una lluvia de ideas para identificar estrategias que promuevan una educación integral en sexualidad.
- Tarea: Investigar sobre la legislación y políticas educativas relacionadas con la educación integral en sexualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de aprendizaje servicio.
Desarrollo: - Formación de grupos de trabajo.
- Elaboración de proyectos de servicio relacionados con la educación integral en sexualidad.
Cierre: - Presentación de los proyectos por parte de cada grupo.
- Elección de uno o dos proyectos para llevar a cabo como servicio a la comunidad.
- Tarea: Diseñar un plan de acción para el proyecto seleccionado.
Sesión 3:
Inicio:
- Revisión del plan de acción diseñado en la sesión