Introducción al tema de cuidado de la salud

Ingrid Elizabeth Reyes
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de cuidado de la salud


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar su salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.

    • Pregunta a los alumnos si saben qué es la salud y por qué es importante cuidarla.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes acciones de higiene personal, limpieza y actividad física.

    • Dialogo con los alumnos sobre las acciones que observaron y su importancia para mantener una buena salud.

    • Explicación de los conceptos de salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física, haciendo énfasis en cómo cuidar cada una de ellas.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión final sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.

    • Asignación de una tarea para realizar en casa: dibujar una actividad relacionada con el cuidado de la salud.




Sesión 2: Cuidado de la salud en la casa


Objetivo de la sesión: Promover acciones de cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en el hogar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Diálogo sobre las actividades de cuidado de la salud que realizan en sus casas.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de una lista de actividades de cuidado de la salud en el hogar.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre otras actividades que pueden realizar.

    • Elaboración de un cartel con las actividades de cuidado de la salud en la casa.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión