Duración 45 minutos

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Objetivo: Promover la comunicación corporal como herramienta para otorgar intención a los movimientos al interactuar con los demás, fomentando la inclusión y la igualdad de género.

Actividad 1: Presentación y reflexión (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve presentación del tema "Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación".


• Preguntar a los alumnos si conocen el concepto de inclusión y por qué es importante incluir a todos los compañeros en actividades y juegos.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten cuando son incluidos en actividades y cómo se sienten cuando son excluidos.

Actividad 2: Exploración corporal (15 minutos)

• Realizar una serie de ejercicios de exploración corporal, como estiramientos, movimientos articulares y juegos de imitación de movimientos.


• Invitar a los alumnos a explorar diferentes formas de moverse y expresarse con su cuerpo, sin importar su género.


• Fomentar la creatividad y la expresividad en la forma de moverse.

Actividad 3: Juego de roles (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá inventar una pequeña escena en la que participen ambos, utilizando únicamente movimientos corporales.


• Los alumnos deberán otorgar una intención a sus movimientos, comunicando algo a través de ellos.


• Invitar a los alumnos a intercambiar roles y repetir la actividad, promoviendo la igualdad de género.

Sesión 2: Duración 45 minutos

Objetivo: Elaborar propuestas de códigos de comunicación por medio del cuerpo para otorgar intención a los movimientos al jugar e interactuar con las demás personas, promoviendo la inclusión de lo