Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Objetivo PDA: Reconoce el uso del punto y coma y los dos puntos, y los emplea al enumerar diferentes elementos o aspectos.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Conversación en grupo sobre la importancia de describir correctamente para transmitir información de manera clara.


• Lectura de un texto descriptivo sobre un lugar o un proceso relacionado con la comunidad.


• Identificación de los elementos descriptivos y uso de recursos gramaticales (adjetivos, adverbios, conectores, etc.).


• Ejercicios prácticos de descripciones cortas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de diferentes elementos o aspectos.


• Ejemplos de oraciones con punto y coma y dos puntos en la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Ejercicios prácticos de uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar una descripción detallada de un lugar o proceso de la comunidad.


• Uso del punto y coma y los dos puntos en la enumeración de elementos o aspectos en las descripciones.


• Retroalimentación y corrección en grupo de las descripciones.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura de diferentes descripciones realizadas por los alumnos.


• Identificación de los elementos omitidos o que les