Cuidado de la salud personal y colectiva

PERLA GABRIELA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y concienciación sobre el cuidado de la salud



  • Presentación del tema y objetivo de la clase

  • Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva

  • Actividad: Realizar un dibujo o collage que represente acciones de cuidado de la salud (visual, auditiva, bucal, alimentaria y física)


Sesión 2: Higiene personal y limpieza



  • Repaso de la sesión anterior

  • Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y limpieza en nuestro entorno

  • Actividad: Realizar una lista de acciones de higiene personal y limpieza que podemos realizar en casa, escuela y comunidad. Asignar responsabilidades y crear un plan de acción.


Sesión 3: Actividad física y salud



  • Repaso de la sesión anterior

  • Diálogo sobre la importancia de la actividad física para nuestra salud

  • Actividad: Realizar una rutina de ejercicios físicos adecuados para la edad de los alumnos. Incorporar juegos y actividades lúdicas que promuevan la actividad física.


Sesión 4: Alimentación saludable



  • Repaso de la sesión anterior

  • Diálogo sobre la importancia de una alimentación saludable

  • Actividad: Realizar un menú saludable para un día, incluyendo desayuno, almuerzo, merienda y cena. Incluir alimentos variados y equilibrados.


Sesión 5: Evaluación y reflexión sobre e