La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La basura en la comunidad

Objetivo (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Identificando la problemática de la basura en nuestra comunidad

Objetivo específico: Identificar y reflexionar sobre la problemática de la basura en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por basura y dónde se encuentra en su comunidad.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes lugares de la comunidad con basura y preguntar a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un video corto sobre la problemática de la basura en la comunidad, resaltando sus impactos negativos en el medio ambiente y la salud de las personas.
   
   
   • Realizar una discusión guiada con preguntas como: ¿Por qué es importante preocuparnos por la basura en nuestra comunidad? ¿Cómo creen que afecta a nuestra salud y al medio ambiente?
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que elaboren una lista de las problemáticas causadas por la basura en su comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a algunos grupos que compartan sus listas de problemáticas.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de buscar soluciones a estos problemas.
   
   
   
   

Sesión 2:
Título: Buscando soluciones para la basura en nuestra comunidad

Objetivo específico: Reflexionar so