Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Clase de Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivos de la clase:

• Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Explorar las causas de la caída del Imperio Romano y el papel de los pueblos bárbaros en ella.


• Desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis de los alumnos.

Interdisciplinariedad:

• Incorporar elementos de otras disciplinas como geografía, literatura y arte para enriquecer el estudio del tema.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anteriormente estudiado.


• Introducción al tema de la clase: "El papel de los pueblos bárbaros en la caída del Imperio Romano".


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen las causas de la caída del Imperio Romano y el papel de los pueblos bárbaros en ella.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: Imperio Romano, pueblos bárbaros, relación germánicos-romanos, desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Actividad de investigación grupal: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes pueblos bárbaros para que investiguen sobre su historia, cultura y relaciones con el Imperio Romano.


• Uso de recursos interdisciplinarios: proporcionar a los alumnos textos históricos, mapas, obras de arte y fragmentos literarios relacionados con el tema para que los exploren y analicen en relación con los pueblos bárbaros asignados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


• Reflexión guiada sobr