La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones problemáticas en el entorno escolar y contribuir para lograr un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la importancia de la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente qué es el Aprendizaje Servicio.


• Mostrar un video corto que ejemplifique situaciones problemáticas en el entorno escolar y cómo se pueden abordar.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos elaboren una lista de situaciones problemáticas que hayan observado en su entorno escolar.


• Cada grupo deberá elegir una situación problemática y analizar cómo podrían contribuir para solucionarla.


• Compartir en plenaria las situaciones problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas por cada grupo.

Cierre:

• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de reconocer y abordar las situaciones problemáticas en el entorno escolar.


• Plantear preguntas como: ¿Cómo podríamos contribuir para lograr un mayor bienestar personal y colectivo en nuestra escuela? ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo?

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar una lista de acciones concretas que podrían llevarse a cabo para mejorar la convivencia, colaboración y aprendizaje en la es