Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Lecto-escritura en niños de primer grado y descripción de lugares en niños de segundo grado.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo y organización del aula.


• Repaso de la sesión anterior sobre la narración de actividades en la familia.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del tema:

• Conversación sobre la importancia de conocer y narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en la escuela y en la comunidad.


• Muestra de imágenes y videos que reflejen diferentes actividades y eventos en la escuela.

2. Actividad de lecto-escritura:

• Lectura en voz alta de un cuento corto relacionado con la escuela.


• Identificación de las partes del cuento: inicio, desarrollo y final.


• Realización de una actividad de escritura donde los alumnos deben completar el cuento con sus propias ideas sobre actividades y eventos en la escuela.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los cuentos completados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de narrar eventos y actividades en la escuela y cómo esto contribuye a fortalecer el sentido de comunidad.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Recuerdo de lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de descripción de lugares:

• Presentac