La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no identifican los números en inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Actividad práctica: Los alumnos deberán completar una tabla en la cual asocien el nombre de los números en inglés con su correspondiente símbolo numérico. Se evaluará la precisión en la escritura y pronunciación de los números.

   
   



2. Presentación oral: Cada alumno deberá presentar una breve investigación sobre una lengua reconocida en México o en el mundo. Se evaluará la calidad de la información presentada, así como la capacidad de comunicación en inglés.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión del objetivo de la clase.


• Breve conversación sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación del problema a abordar: los alumnos no identifican los números en inglés.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al alfabeto en inglés: presentación de cada una de las letras y su pronunciación.


• Práctica de la pronunciación del alfabeto en inglés en forma individual y grupal.


• Introducción de los números en inglés del 1 al 10: presentación visual y auditiva de cada número.


• Práctica de la pronunciación y escritura de los números en inglés en forma individual y grupal