Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal a abordar: La carencia de autonomía y pensamiento crítico en la toma de decisiones de los alumnos, trae como consecuencia la falta de convivencia sana.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la problemática a los alumnos.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y por qué son importantes en la convivencia.


• Presentación del problema principal: la carencia de autonomía y pensamiento crítico en la toma de decisiones y su relación con la falta de convivencia sana.

Desarrollo (30 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos de cuatro personas y se les asignará la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá analizar la situación de los derechos humanos en un país específico, investigando ejemplos de violaciones y avances en este tema.


• Los grupos deberán elaborar una presentación utilizando medios audiovisuales para exponer sus hallazgos en la próxima sesión.

Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia y en la vida cotidiana.


• Los alumnos deberán expresar sus opiniones o posturas iniciales sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas soci