Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Enrique
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo:
Asuma una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: La carencia de autonomía y pensamiento crítico en la toma de decisiones de los alumnos, trae como consecuencia la falta de convivencia sana.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema a los alumnos y generación de preguntas de investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia sana y en la toma de decisiones autónoma.
Desarrollo:
- Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un caso real de violación de derechos humanos en México o en el mundo.
- Investigarán y analizarán el caso, identificando los derechos humanos involucrados.
- Elaborarán un informe escrito y una presentación oral sobre el caso seleccionado.
Cierre:
- Presentación de los informes y discusión en grupo sobre los casos presentados.
- Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y discusión sobre los casos presentados.
- Generación de preguntas sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.
Desarrollo:
- Los alumnos formarán nuevos equipos y seleccionarán un país para investigar sobre la situación actual de los derechos humanos.
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