Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de documentos (Artes y experiencias estéticas) - 45 minutos

• Presentar a los alumnos el tema a desarrollar y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los documentos que los alumnos conocen.


• Presentar ejemplos de documentos formales, como actas de nacimiento, credenciales, cartillas de vacunación y comprobantes de estudio.


• Pedir a los alumnos que observen los documentos y destaquen las características que encuentren.


• Realizar una actividad plástica en la que los alumnos creen su propio documento formal, utilizando las características identificadas.

Sesión 2: Investigación sobre documentos (Pensamiento crítico) - 45 minutos

• Recordar a los alumnos los documentos presentados en la sesión anterior.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un documento específico para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet o material impreso para que los alumnos realicen su investigación.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre las características, uso y importancia de su documento asignado.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir su información con el resto de la clase.

Sesión 3: Creación de documentos per