Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben leer ni escribir.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, y de artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la narración oral:

   
   
   
   
   • Orden lógico de los hechos
   
   
   • Volumen de voz adecuado
   
   
   • Uso de vocabulario adecuado
   
   
   • Comprensión y coherencia del relato
   
   
   
   



2. Registro de observación de la participación y colaboración en el proyecto comunitario:

   
   
   
   
   • Participación activa en las actividades del proyecto
   
   
   • Colaboración con los compañeros y miembros de la comunidad
   
   
   • Respeto y cuidado del entorno durante el proyecto
   
   
   
   

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

Actividades:

1. Presentación del proyecto a través de una charla introductoria sobre la importancia de conocer y compartir las actividades y eventos relevantes de la familia, escuela y comunidad.


2. Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar actividades y eventos relevantes en su entorno.


3. Elección de una actividad o evento para trabajar durante el proyecto.

Recursos:

• Pizarra


• Papel y lápices


• Cartulinas

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

Actividades:

1. Los alumnos realizarán una visita a la comunidad para observar y recopilar información sobre la actividad o evento eleg