Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Margarita Sánchez- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Grado: 2º Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo a largo plazo (PDA): Describir los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con el contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Disciplinas involucradas: Ciencias Naturales, Educación Ambiental, Educación Física
Problema transversal: Aprender a respetar la naturaleza y reconocer nuestras responsabilidades hacia el entorno que nos rodea.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas saludables que conocen los alumnos.
- Actividad: Observación y descripción de diferentes alimentos saludables (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) con ayuda de imágenes.
- Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo afecta nuestra salud.
Sesión 2: Investigación sobre alimentos saludables (45 minutos)
- Actividad: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre los alimentos saludables que se producen localmente en su comunidad.
- Uso de diferentes fuentes de información: libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.
- Registro de los hallazgos y presentación de los resultados en forma de cartel o presentación