Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Plan de clase

Plan de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Dificultades de comprensión de textos científicos e instrucciones escritas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos conocer las propiedades y características de los materiales que utilizamos?

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán grupos de trabajo y seleccionarán un material para investigar.


• Realización de una investigación en internet y/o biblioteca sobre el material seleccionado, buscando información sobre sus propiedades y características.


• Los estudiantes tomarán apuntes y registrarán la información encontrada.

Cierre:

• Los grupos compartirán sus investigaciones y los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los materiales investigados.


• Presentación de la actividad práctica: experimento con diferentes materiales.

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán nuevos grupos y se les proporcionarán diferentes materiales para realizar una serie de experimentos.


• Los estudiantes registrarán los resultados de los experim