Textos de divulgación científica
profJoseD Jasso
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Español:
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Higiene personal y uso de sinónimos y pronombres en un artículo de divulgación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.
- Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y el enfoque de vida saludable.
- Planteamiento del problema a atender: Higiene personal y uso de sinónimos y pronombres en un artículo de divulgación.
- Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la higiene personal.
Desarrollo:
- Breve explicación sobre las características del texto de divulgación científica.
- Ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la higiene personal.
- Actividad en grupos: Los alumnos eligen un tema relacionado con la higiene personal y elaboran un pequeño texto de divulgación científica. Se enfatiza el uso adecuado de sinónimos y pronombres.
- Retroalimentación grupal sobre los textos elaborados.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y la divulgación científica.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Breve recordat