Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Reconoce y propone actividades lúdicas que favorezcan una mejor vida activa y saludable.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a estilos de vida activos y saludables

• Presentar el tema a través de una dinámica grupal donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre estilos de vida activos y saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades lúdicas que los alumnos conocen y que consideran favorecen una vida activa y saludable.


• Explicar la importancia de llevar una vida activa y saludable, así como los beneficios que esto conlleva.


• Asignar tareas a los alumnos para identificar actividades lúdicas que fomenten una vida activa y saludable en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Actividades lúdicas para una vida activa y saludable

• Realizar una sesión de Aprendizaje servicio donde los alumnos investiguen y propongan actividades lúdicas que favorezcan una mejor vida activa y saludable.


• Organizar un debate grupal para discutir las propuestas de los alumnos y elegir las mejores opciones.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades elegidas.

Sesión 3:
Tema: Implementación de actividades lúdicas en el aula

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños para que elijan una actividad lúdica para implementar en el aula.


• Establecer un plan de acción para