Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento, proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Secuencia didáctica:

1ª sesión:

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre nuestro cuerpo y cómo podemos cuidarlo".


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre el cuerpo humano.


• Mostrar imágenes de diferentes partes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos cómo se llaman y para qué sirven.

Desarrollo:

• El docente presenta un video corto explicando las diferentes partes del cuerpo humano y su función.


• Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona una lámina del cuerpo humano en blanco.


• En sus grupos, los alumnos deberán identificar las diferentes partes del cuerpo y colorearlas según su función.


• Al finalizar, cada grupo muestra su lámina y explica qué partes colorearon y para qué sirven.

Cierre:

• Se repasan las partes del cuerpo humano y su función.


• Se plantea la importancia de cuidar el cuerpo y se pregunta a los alumnos si saben cómo hacerlo.


• Se les pide que piensen en acciones para cuidar su cuerpo y las compartan en la siguiente sesión.

2ª sesión:

Introducción:

• Se recuerda lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo humano y su función.


• Se revisan las acciones propuestas por los alumnos para cuidar el cuerpo.


• Se muestra una lista