Introducción al tema y exploración de fenómenos naturales
Monse Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registra sus hallazgos, para establecer regularidades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fenómenos naturales (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas, y fomentar su curiosidad e interés por indagar sobre estos temas.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y revisar el objetivo de la clase.
- Presentar el problema de falta de concientización por el cuidado del agua, captación pluvial y reutilización, y su importancia.
- Motivar a los alumnos a pensar en los fenómenos naturales que ocurren durante diferentes meses y el año.
- Desarrollo (35 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen (lluvia, viento, cambios de temperatura, etc.) y registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Presentar imágenes y videos de diferentes fenómenos naturales y explicar brevemente cómo ocurren.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural específico para investigar.
- Proporcionar tiempo para que los grupos indaguen sobre su fenómeno natural mediante la consulta de fuentes de información en la biblioteca, en Internet o a través de la entrevista a personas de la comunidad que puedan tener conocimientos sobre el tema.
- Cada grupo deberá registrar sus hallazgos en un cuaderno o en hojas sueltas.
Sesión 2: Regularidades en los fenómenos naturales (45 minutos)
Objetivo: Identificar regularidades en los fenómenos naturales que ocurren durante diferentes meses y el año, a partir de la información recopilada en la sesión anterior.
Actividades:
- Inicio (5 minutos):
- Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar brevemente los fenómenos natura