Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de concientización por el cuidado del agua, captación pluvial y reutilización, para su uso y conoce su importancia.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Introducción al problema del cuidado del agua y su importancia.


• Actividades:
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre el uso del agua en la escuela y en la comunidad.
  
  
  2. Lectura de un texto informativo sobre el cuidado del agua.
  
  
  3. Realizar una actividad de reflexión y debate sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para cuidar el agua y su importancia.
  
  
  4. Investigación en grupos sobre la captación pluvial y su reutilización.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Continuación de la investigación sobre la captación pluvial y su reutilización.


• Actividades:
  
  
  1. Exposición de los grupos sobre sus hallazgos y propuestas de solución.
  
  
  2. Lectura y análisis de cartas dirigidas a autoridades y personas de la comunidad, relacionadas con el tema del cuidado del agua.
  
  
  3. Identificación de los