Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta

• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Explicación de la importancia de la lectura en voz alta para la comprensión lectora.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta en grupo, donde cada alumno leerá un párrafo de un cuento corto.


• Reflexión y comentarios sobre la importancia de la entonación y la fluidez al leer.

Sesión 2:
Tema: Explorando textos para la lectura en voz alta

• Introducción a diferentes tipos de textos: cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.


• Realización de una actividad de exploración y selección de textos para la lectura en voz alta.


• Los alumnos formarán grupos y elegirán un texto de su interés para practicar la lectura en voz alta.


• Práctica de lectura en voz alta en grupos.

Sesión 3:
Tema: Preparación de la lectura en voz alta

• Explicación de la importancia de la puntuación en la lectura en voz alta.


• Realización de una actividad de puntuación, donde los alumnos identificarán y marcarán la puntuación correcta en un texto.


• En grupos, los alumnos practicarán la lectura en voz alta, prestando atención a la puntuación y la entonación.

Sesión 4:
Tema: Mejorando la comprensión lectora a través de la lectura en voz alta

• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos responderán preguntas sobre un texto