Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Objetivo: Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La comunidad escolar presenta dificultades para reconocer y poner en práctica los valores necesarios para lograr una sana convivencia.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno. Además, se les explicará que el proyecto tiene como objetivo promover la sana convivencia en la comunidad escolar.


• Dinámica de integración: Realizar una dinámica de presentación donde cada alumno tome un objeto, lo describa oralmente y luego lo pase a otro compañero para que también lo describa.


• Actividad de lectura: Leer un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen los objetos, personas, seres vivos y lugares que aparecen en el texto y los describan oralmente.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y repasar los conceptos de descripción.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un objeto, persona, ser vivo o lugar de su entorno y lo describan por escrito, utilizando adjetivos y características relevantes.


• Trabajo en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que intercambien sus d