Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: 1º de Secundaria
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Problema de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de un objeto tecnológico y preguntas sobre su origen, materiales utilizados y proceso de fabricación.

Desarrollo:

• Explicación y discusión sobre los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre los materiales utilizados en diferentes objetos tecnológicos y sus características.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Lectura de un texto relacionado con la comprensión lectora y discusión de preguntas sobre el mismo.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de la comprensión lectora en la vida cotidiana y en el ámbito tecnológico.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de comprensión lectora relacionados con el tema de los materiales y procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.