El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo

Mayra Soto
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo


Nivel educativo: Secundaria 3º


Asignatura: Historia


Objetivo: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Situaciones paranormales


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  2. Motivación: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca del Imperio Musulmán y cómo creen que este ha afectado al mundo.

  3. Planteamiento del problema: Introducir el problema de las situaciones paranormales y su relación con el tema de estudio. Preguntar a los estudiantes si conocen algún caso de supuestas apariciones o eventos sobrenaturales relacionados con el Imperio Musulmán.


Desarrollo:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca del Imperio Musulmán, sus causas, fundamentos y su impacto en diversas áreas como la ciencia, la arquitectura, la política, el arte, etc. También se les solicitará investigar sobre temas relacionados con las situaciones paranormales y su conexión con el Imperio Musulmán.

  2. Recopilación y análisis de información: Los grupos deberán recopilar la información obtenida de sus investigaciones y analizarla en busca de relaciones o vínculos entre el Imperio Musulmán y las situaciones paranormales.

  3. Diseño de conclusiones: Cada grupo deberá elaborar un informe en el que se presenten las conclusiones obtenidas a partir de la investigación y el análisis realizado. Deberán explicar cómo el Im