Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua
Monse Alvarez- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: Comunicación a distancia para el cuidado del agua
Objetivo de la planeación: Los alumnos intercambiarán mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros, con el fin de concientizar sobre el cuidado del agua, captación pluvial y reutilización, y conocer su importancia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua (45 minutos)
- Presentación del tema: El cuidado del agua, la captación pluvial y la reutilización.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes y videos que muestren la escasez de agua y sus consecuencias.
- Diálogo y reflexión: Preguntas orientadoras sobre la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre propósitos para intercambiar mensajes epistolares relacionados con el cuidado del agua.
Sesión 2: Estructura y redacción de mensajes epistolares (45 minutos)
- Repaso de los propósitos determinados para los mensajes epistolares.
- Actividad en parejas: Los alumnos crearán un borrador de su mensaje epistolar, considerando el propósito seleccionado.
- Retroalimentación en grupo: Los alumnos compartirán sus borradores y se brindarán sugerencias para mejorar la estructura y redacción.
- Actividad individual: Los alumnos realizarán la versión final de su mensaje epistolar.
Sesión 3: Intercambio de mensajes y reflexión final (45 minutos)
- Act