La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Magdalena Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Violencia escolar
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de crear ambientes respetuosos.
- Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre los efectos negativos de la violencia escolar.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos erradicar la violencia escolar y promover una cultura de paz en nuestra escuela?
- Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y experiencias sobre situaciones de violencia escolar que hayan presenciado o vivido.
Sesión 1: Desarrollo
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre diferentes aspectos relacionados con la violencia escolar, como sus causas, consecuencias y estrategias de prevención.
- Recopilación de datos: Los grupos deberán recopilar información relevante y presentarla de manera clara y organizada.
- Análisis conjunto: Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.
Sesión 1: Cierre
- Reflexión personal: Cada alumno escribirá una breve reflexión sobre lo aprendido y propondrá una acción concreta para contribuir a una cultura de paz en la escuela.
- Pues