Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Conciencia del cuidado de los recursos naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentación del tema de la biodiversidad y su importancia.


• Planteamiento del problema: falta de conciencia en el cuidado de los recursos naturales.

Sesión 2: Investigación y análisis de la biodiversidad local (45 minutos)

• Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la biodiversidad en la localidad.


• Cada grupo deberá recopilar información y presentarla al resto de la clase.


• Análisis crítico de la situación actual y reflexión sobre posibles acciones sustentables.

Sesión 3: Valoración de la biodiversidad en México y el mundo (45 minutos)

• Los alumnos investigarán la biodiversidad en México y en otros lugares del mundo.


• Compararán la situación de la biodiversidad en diferentes regiones.


• Identificarán acciones sustentables que se están llevando a cabo en otros lugares.

Sesión 4: Acciones sustentables en el territorio (45 minutos)

• Los alumnos analizarán las acciones sustentables que se están llevando a cabo en su localidad.


• Identificarán las acciones más relevantes y propond