Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Martin Salo
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de cuidar el entorno natural y el impacto de las actividades humanas en él.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de normas de convivencia.

    • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los estudiantes qué entienden por entorno natural y qué actividades humanas podrían afectarlo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema: Explicar qué significa "impacto de las actividades humanas en el entorno natural" y qué consecuencias puede tener.

    • Dinámica de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los estudiantes qué acciones humanas pueden dañarlos.

    • Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre las respuestas de los estudiantes y las posibles consecuencias de esas acciones.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación: Resumir los puntos principales de la sesión y reforzar la importancia de cuidar el entorno natural.

    • Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre acciones y prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural y las compartan en la próxima sesión.




Sesión 2: Acciones y prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Identificar y describir acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los estudiantes qué investigaron y qué acciones y prácticas encontraron para cuid