Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: los alumnos realizarán una lista de situaciones en las que hayan experimentado valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto en su familia y comunidad.


• Puesta en común de las listas y reflexión sobre la importancia de estos valores en la convivencia.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia o comunidad para conocer un estilo sociocultural propio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Compartir las experiencias de los alumnos y destacar los estilos socioculturales propios de cada familia y comunidad.


• Actividad de aprendizaje servicio: los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre una necesidad de su comunidad.


• Los alumnos propondrán soluciones a la necesidad identificada y elaborarán un plan para llevar a cabo una acción que ayude a resolverla.


• Tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá presentar su plan de acción.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.


• Presentación de los planes de acción por parte de los grupos.


• Discusión y evaluación de los planes de acción.


• Elección de los planes de acción que se llevarán