Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación aplicados en diferentes contextos - Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA):
Deducir métodos para separar mezclas (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) mediante actividades experimentales con base en las propiedades físicas de las sustancias involucradas, así como su funcionalidad en actividades humanas.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.


• Discusión de ejemplos de mezclas y análisis de sus propiedades.


• Planteamiento de la problemática relacionada con la salud y contaminación debido a las mezclas presentes en nuestro entorno.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los métodos de separación de mezclas: evaporación y decantación.


• Realización de experimentos prácticos para separar mezclas mediante evaporación y decantación.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las propiedades físicas de las sustancias involucradas.

Sesión 2:

• Continuación de los métodos de separación de mezclas: filtración y extracción.


• Realización de experimentos prácticos para separar mezclas mediante filtración y extracción.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las propiedades físicas de las sustancias involucradas.

Sesión 3:

• Continuación de los métodos de separación de mezclas: sublimación y cromatografía.


• Realización de experimentos prácticos para separar mezclas mediante sublimación y cromatografía.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las pro