Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco conocimiento sobre la diversidad cultural de sus comunidades, estado, y país, propiciando la falta de interés en actividades culturales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Descubriendo nuestra diversidad cultural"

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de diversidad cultural, comunidad y familia.


• Introducción a la lectura de cuentos o relatos cortos que muestren diferentes tradiciones culturales presentes en la comunidad.


• Lectura en voz alta de uno de los cuentos seleccionados, seguida de una reflexión en grupo sobre las enseñanzas y valores transmitidos en el cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán escribir una pequeña reflexión sobre cómo los valores transmitidos por sus familias contribuyen a una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Cierre de la sesión: Compartir las reflexiones escritas por los alumnos y destacar la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Sesión 2: "Conociendo nuestras raíces"

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las reflexiones escritas.


• Introducción a la lectura de poemas o canciones que resalten las tradicion