Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

JOSE ANTONIO PEREZ
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Objetivo: Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer la importancia de las diferentes culturas y tradiciones de nuestros pueblos originarios de México.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos originarios de México y las culturas que existen en el país.

  2. Presentar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural de los pueblos originarios.

  3. Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre la historia y tradiciones de un pueblo originario seleccionado.

  4. Realizar una actividad de reflexión y debate sobre la importancia de valorar y respetar las culturas de nuestros pueblos originarios.


Sesión 2:


Objetivo específico: Analizar la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las prácticas sostenibles de los pueblos originarios y otras culturas en relación con la naturaleza.

  2. Presentación de los resultados de la investigación en formato de exposición o murales.

  3. Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre la import